Continuidades y rupturas : el proceso histórico de la formación docente rural y urbana en Bolivia
Featured Queue:
Don't Queue
Publication Type:
BookSource:
Serie investigaciones coeditadas, PIEB, Programa de Investigación Estratégica en Bolivia, La Paz, p.120 (2011)Call Number:
Cubb LB1719 .B5 C35 2011URL:
http://searchworks.stanford.edu/view/9526278Keywords:
Educational law and legislation--Bolivia--History--20th century, Teachers--Training of--Bolivia--History--20th centuryPublication Language:
eng

